Розроблення інтерактивного вчителя англійської мови на основі Flutter з штучним інтелектом

Ключові слова: англійська мова, штучний інтелект, мобільний застосунок, персоналізоване навчання, флеш-картки

Анотація

У цій роботі представлено розробку мобільного застосунку для інтерактивного навчання англійської мови, створеного на основі Flutter та інтегрованого з технологіями штучного інтелекту. Метою застосунку є забезпечення персоналізованого та адаптивного підходу до вивчення мови, що містить використання флеш-карток та генерацію граматичних правил для щоденного тренування. Представлене рішення дає змогу користувачам різного рівня підвищувати свою мовну компетенцію завдяки ефективним і мотивуючим методам навчання.

Посилання

[1] Б. Сміт. Створення мобільних додатків з використанням Flutter та Dart. Видавництво "Інформатика", 2022.
[2] М. Джонсон, Р. Лін. "Адаптивне навчання: роль ШІ в освітніх технологіях", Журнал освітніх інновацій, 2021, т. 45, №2, с. 58-67.
Опубліковано
2025-11-13
Як цитувати
Святобог, Г., & Дендюк, М. (2025). Розроблення інтерактивного вчителя англійської мови на основі Flutter з штучним інтелектом. Комп’ютерне моделювання та інформаційні технології. вилучено із https://conf.nltu.edu.ua/index.php/conf1/article/view/332
Розділ
ІНТЕЛЕКТУАЛЬНІ ІНФОРМАЦІЙНІ СИСТЕМИ