Особливості застосування AR-додатку в навчальному процесі підготовки медичних фахівців
Ключові слова:
AR, доповнена реальність, AR-додаток, 3D-об’єкти
Анотація
Досліджено необхідність та проблеми інтеграції AR у навчальний процес медичних спеціальностей. Описано основні елементи розробки системи доповненої реальності з тривимірними об'єктами.
Посилання
[1] The benefits of using immersive technologies at general school [Електронний ресурс]: [Вебсайт]. URL: https://icteri.org/icteri-2023/proceedings/volume2/202110480.pdf
[2] OECD (2024). Virtual reality and its opportunities and risks. In OECD Digital Economy Outlook 2024, 1, 122-124:
[3] M. Vondrek, Ibrahim Baggili, Peter Casey, Mehdi Mekni (2022). Rise of the Metaverse's Immersive Virtual Reality Malware and the Man-in-the-Room Attack & Defenses. Computer & Security, 1-5.
[4] Using augmented reality in university education for future IT specialists: educational process and student research work [Електронний ресурс]: [Вебсайт]. URL: https://ceur-ws.org/Vol-2898/paper14.pdf
[2] OECD (2024). Virtual reality and its opportunities and risks. In OECD Digital Economy Outlook 2024, 1, 122-124:
[3] M. Vondrek, Ibrahim Baggili, Peter Casey, Mehdi Mekni (2022). Rise of the Metaverse's Immersive Virtual Reality Malware and the Man-in-the-Room Attack & Defenses. Computer & Security, 1-5.
[4] Using augmented reality in university education for future IT specialists: educational process and student research work [Електронний ресурс]: [Вебсайт]. URL: https://ceur-ws.org/Vol-2898/paper14.pdf
Опубліковано
2025-11-13
Як цитувати
Яцина, К.-О., & Сторожук, О. (2025). Особливості застосування AR-додатку в навчальному процесі підготовки медичних фахівців. Комп’ютерне моделювання та інформаційні технології. вилучено із https://conf.nltu.edu.ua/index.php/conf1/article/view/311
Розділ
МАТЕМАТИЧНЕ І ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
Ця робота ліцензується відповідно до Creative Commons Attribution 4.0 International License.
